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원광대, '2022 Win-win 스터디 프로그램' 성료

대학경제
  • 권태혁 기자
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  • 2022.08.18 10:58
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원광대, '2022 Win-win 스터디 프로그램' 성료
원광대학교가 지난 12일 2022학년도 1학기에 운영한 재학생 자기 주도적 학습능력 향상 협력학습 'Win-win(Wonkwang in - win) 스터디' 시상식을 열었다.

교육혁신원 교수학습개발과에서 운영한 Win-win 스터디는 학습전략검사(MLST), 독서학습코칭, 학습공모전 등 학습법 프로그램 중 하나로 프로그램 만족도 조사 결과 응답자의 82%가 '친구나 선후배에게 추천할 의향이 있다'고 밝혔다.


소방행정학과 3학년 성민우·오택근, 기계공학과 1학년 허여령 학생으로 구성된 진공청소기 팀이 최우수상을 차지했다.

팀장인 성민우 학생은 "Win-win 스터디를 통해 신입생 후배와 복학생의 학습 동기부여 강화를 위한 리더 역할을 수행할 수 있었다"며 "한 학기 동안 성실하게 학습에 전념해 성적 향상과 더불어 수상까지 좋은 결과를 얻어 기쁘다"고 소감을 전했다.

주승규 교수학습개발과장은 "Win-win 스터디는 학생 중심의 자기 주도적 학습문화 형성과 학습역량 강화를 위한 프로그램"이라며 "참여 학생의 자발적인 학습활동과 학생 지원에 힘쓴 최은미 교수, 최미옥 연구교수 덕분에 프로그램이 성공적으로 마무리됐다"고 말했다.


한편 원광대 교수학습개발과는 재학생을 대상으로 하는 학습법 프로그램 외에도 교수자를 위한 다양한 교수법 프로그램도 운영하고 있다.
원광대, '2022 Win-win 스터디 프로그램' 성료

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